viernes, 29 de agosto de 2014

Homenaje a Julio Cortázar: a cien años de su nacimiento


El Centro de Estudios de Narratología invita al acto en celebración del centenario del nacimiento de Julio Cortázar que se realizará en la Escuela Normal “Mariano Acosta”Gral. Urquiza 277, el miércoles 17 de septiembre a las 18:45.


Retrato Julio Cortázar rojo



Programa

  • Homenaje a Mignon Domínguez:
    Las Cartas desconocidas de Julio Cortázar: un viaje a los orígenes por Diana Battaglia
  • “Relaciones conflictivas: fantástico y compromiso político en ‘Segunda vez’ y ‘La escuela de noche’ de Julio Cortázar” por Cristina Featherston
  • “Reflexiones sobre una puesta en escena: Los Reyes de Cortázar” por Marcelo Carpintero
  • Rayuela: antinovela y lector modelo” por Roxana Gardés

    Vino de Honor

martes, 19 de agosto de 2014

La vuelta a Cortázar en ochenta voces

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN  DOCENTE MINISTERIO DE EDUCACIÓN INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR N° 1
“DRA. ALICIA MOREAU DE JUSTO” 
PROFESORADO DE ENSEÑANZA SUPERIOR EN LENGUA Y LITERATURA   
 “La vuelta a Cortázar en ochenta voces”
Jornadas 2014 sobre enseñanza de la literatura
Cuartas jornadas de narrativa oral
Buenos Aires 6 y 7 de noviembre de 2014
A cien años del nacimiento de Julio Cortázar, estas jornadas proponen revisitar  su obra y,  a través de su manera de leer el mundo, la literatura y las artes, reflexionar sobre  los modos de apropiación de conocimientos literarios en la formación de lectores y escritores, las estrategias de animación a la lectura, la presencia de este autor en el canon escolar, en la formación docente y en espacios de educación no formal. Ponencias, paneles, textos ficcionales, ateneos, talleres de escritura, lectura  y narración oral serán las voces que den forma a estos encuentros.  
Ejes temáticos:
  • Experiencias de lectura y escritura en torno a Cortázar en la escuela, en la educación superior y ámbitos de educación no formal
  • Formación de lectores en la escuela: experiencias de lectura o escritura Cortázar en su obra crítica
  • Cortázar en el cine; el cine en Cortázar
  • Cortázar en diálogo con... la música, el boxeo, la fotografía…
  • La inclusión de Cortázar en la formación docente
  • Teorías literarias, literatura e intertextualidad: articulaciones en la enseñanza de la literatura
  • Enseñanza de la literatura infantil y juvenil en la escuela secundaria
  • Experiencias e investigaciones en la formación inicial del profesorado de Lengua y Literatura
Las comunicaciones deberán analizar alguna problemática o relatar una experiencia que habilite la discusión de los ejes de las jornadas. Se desestimarán aquellos trabajos que  se centren en exposiciones teóricas sobre un tema, sin plantear relaciones con la enseñanza. Los expositores podrán enviar ponencias y textos ficcionales para los ateneos y rondas de narrativa oral.   Se ofrecerán conferencias plenarias, paneles  y talleres. 
Ponencias
El resumen, cuyo plazo de entrega vence el 31 de agosto, se enviará por correo electrónico como archivo adjunto a jornadascortazar@yahoo.com.ar y  como asunto, RESUMEN.  Deberá constar en la parte superior, alineados a la izquierda: 
a) datos personales del autor (nombre y apellido, universidad, instituto, escuela, taller literario en los que se desempeña);  
b) título de la ponencia;  
c) eje temático en que se inscribe. 
d) Resumen de hasta 200 palabras con los objetivos, aportes o hipótesis del trabajo.  La presentación se hará en letra Times New Roman 12  y espaciado de 1,5. No se aceptarán resúmenes  que no se ajusten a estas normas.  
Las ponencias, cuyo plazo de entrega es el 30 de septiembre, se enviarán por correo electrónico como archivo adjunto a jornadascortazar@yahoo.com.ar, con asunto PONENCIA. Tendrán un máximo de 7 páginas, en papel A4, tipo de letra Times New Roman 12 y espaciado de 1,5, márgenes estándar. Al final del trabajo se consignará alfabéticamente la bibliografía citada.  Deberán constar en la parte superior, alineados a la izquierda: 
a) datos personales del autor (nombre y apellido, universidad, instituto o taller literario en los que se desempeña); 
b) título de la ponencia;  
c) eje temático en que se inscribe. 
d) Resumen  
El tiempo de lectura será de 15 minutos. Se recomienda solicitar procedimientos auxiliares para la exposición de las ponencias solo cuando sea imprescindible. Esto deberá ser comunicado con el envío del trabajo.   

De cronopios, famas y otras cosas
En Historias de cronopios y de famas, la mirada lúdica, poética y fantástica de Cortázar desarticula la realidad cotidiana y pone a disposición del lector otros “modelos para armar”. Invitamos a tomar las cuatro propuestas del libro para repensar nuestra tarea en la enseñanza. ¿Quién no se ha cruzado con un cronopio o una esperanza en un aula? ¿Qué instrucciones podemos dar o queremos recibir en la rutina de la vida escolar.  ¿Y para la educación no formal? ¿Por qué no imaginar ocupaciones raras y materiales plásticos para ver de manera renovada lo que hacemos todos los días? En De cronopios, famas y otras cosas tendremos un espacio para compartir textos  ficcionales que recorten escenas de la enseñanza de la literatura y problematicen brevemente aspectos de ella tomando como modelo las “instrucciones”, “ocupaciones raras”, el “material plástico” o las “historias de cronopios y de famas”.  
Deberán enviarse por correo electrónico a  jornadascortazar@yahoo.com.ar hasta el 30 de  septiembre como archivo adjunto con asunto ATENEO. Tendrán un máximo de 2 páginas, en papel A4, tipo de letra Times New Roman 12 y espaciado de 1,5. Constarán en la parte superior, alineados a la izquierda: 
a) datos personales del autor (nombre y apellido, universidad, instituto, escuela o taller literario en los que se desempeña); 
b) título del texto.
El tiempo de lectura será de cinco minutos en ateneos en los que se comentarán las producciones.    

Literatura al aire IV: Espacio abierto de narración oral 
Se trata de un encuentro de narradores no profesionales, docentes y estudiantes orfebres cotidianos de la palabra. Una convocatoria para contar(nos) cuentos, reescrituras, historias, anécdotas en torno a la figura de Julio Cortázar. 
Para participar en estas rondas de narradores deberán enviar en archivo adjunto, hasta el 31 de agosto a jornadascortazar@yahoo.com.ar y con asunto NARRADORES:  
a) datos personales del autor (nombre y apellido, universidad, instituto, escuela o taller literario en los que se desempeña); 
b) título del texto, indicando además si es la adaptación de un  texto de Cortázar, una reescritura de los mismos o una anécdota. 
Se sugiere que las narraciones no superen los diez minutos de duración.  

INSCRIPCIÓN: será un bono voluntario a la Asociación Cooperadora del IES Nº 1, de acuerdo con el siguiente detalle:
Expositores/as: un bono contribución de  $100
Expositores/as alumnos: bono contribución de $50
Asistentes: un bono contribución de $ 50
Alumnos/as  asistentes: gratis. 
La inscripción de los expositores/as puede realizarse hasta el 31 de agosto por correo electrónico. Los asistentes, si lo desean, pueden inscribirse con antelación por correo electrónico, o bien hacerlo personalmente el día del inicio de las Jornadas. La acreditación se realizará el jueves 6 de noviembre a las 10.00 junto con la inscripción a los talleres (con cupo).        


SEDE DE LAS JORNADAS
IES Nº 1 “DRA. ALICIA MOREAU DE JUSTO”
AV. CÓRDOBA 2016, CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES TELEFAX: 4373-3731/ 4374-4068 
INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR
N° 1 “DRA. ALICIA MOREAU DE JUSTO”
AUTORIDADES RECTORA: LIC. CLAUDIA  GABRIELA BUENO
VICERRECTORA: PROF.  E. MABEL ROJAS
SECRETARIA ACADÉMICA: LIC.  MARÍA HORTENSIA ARRIOLA
COORDINADORAS  DEL PROFESORADO EN LENGUA Y LITERATURA:
PROF. LAURA TAGLIABUE Y PROF.  MÓNICA BIBBÓ
COMISIÓN ACADÉMICA 
PROF. DANIEL ALTAMIRANDA, PROF. MARA BANNON, PROF. MÓNICA BIBBÓ, PROF. LAURA CILENTO, PROF.  ROMINA COLUSSI, PROF. CLAUDIA LÓPEZ, PROF. PABLO MARTÍNEZ GRAMUGLIA, PROF. VALERIA SARDI y PROF. LAURA TAGLIABUE              
COMISIÓN EJECUTIVA 
BÁRBARA BARRANGÚ, PROF. EMILISE BRISUELA, MARIANA CUSANI, GEORGINA GALARZA, SILVANA GHIACIO, MARÍA CRISTINA GRISOLÍA, MARÍA SILVINA MACIEL,  AYLÉN OBREGÓN, GISELE PÉREZ MATZKIN, PROF. VIRGINIA VIZCARRA y PROF. ERIC WINER